为进一步推进"勤学、笃行、挺膺、担当"主题教育活动走深走实，4月22日下午，计算机科学与技术学院召开23、24、25级三个年级的班级学情分析会。学院党委副书记王白丽与各班班长、团支书、学习委员等学生干部参加会议。

会议围绕班级学业发展状况展开深入分析。各班级班长、学习委员从出勤状况、学业预警、竞赛参与、考研动向等诸多方面详细汇报。

在班级考勤工作方面，在加大考勤力度之后，班级出勤情况有明显好转，其中由班委带头组织、学生会干部监督的班级出勤率表现尤为突出，但在晚自习出勤方面，请假较多，手机袋使用不够规范，出勤情况有待进一步提升。

在学业预警方面，各班级就预警学生情况进行了汇报，尤其是对红色预警和橙色预警同学的结对帮扶工作，也在逐步展开。部分班级建立了"干部包干制"，每名班委联系2-3名预警学生，开展"一对一"帮扶，有效提升了帮扶的针对性和实效性。

竞赛参与情况是汇报的亮点之一。各班级汇报了在主题教育月期间班级同学在学院专业素养大赛各项表中的参与情况和获奖情况，尤其是刚结束的“蓝桥杯”程序设计大赛省赛中，各班级表现突出。学院共51人参与此次比赛，其中获得一等奖14人，二等奖17人，三等奖11人，获奖比例以及一等奖获奖情况达到历年之最，他们以赛促学、以赛促建，有效带动了班级整体竞赛氛围。

王白丽老师对各班级学情分析工作给予充分肯定，并提出指导意见。她强调，勤学是立身之本，班干部要率先垂范，以学业绩点提升为核心，夯实专业基础；笃行是实践检验，要提升竞赛参与度，激发学生潜能；挺膺是应有之志，学生干部要做好榜样引领作用；担当是应尽之责，要落实学业预警帮扶机制，实现精准施策。

此次会议为学院全面了解各年级班级学业状况搭建平台，凝聚了班级建设共识。各班级表示将以此次会议为契机，切实发挥学生干部示范引领作用，将主题教育融入日常学习，营造优良学风，促进学生全面发展。

图为学情分析会现场。记者 史聂苏平 摄